Tops无人机DIY+编程课程
ABOUT
curriculum
面向二年级及以上
课程课时30课时
适合年龄二年级及以上
场地设置计算机教室（50㎡）
课程价值培养学生逻辑思维能力，激发学生的创造力，从单机飞行到多机编队，通过编程控制飞机姿态，形成编舞或图案，艺术与编程相结合，塑造学生的艺术欣赏能力和想象力。
配套教学设备
courseware
初级编程无人机、编程软件、飞机电池、高级编程无人机
课程大纲
curriculum
Syllabus
编程需要学生对于代码的理解， 同时需要学生能够熟练掌握代码的组合，让飞机能够按照自己的意愿飞行。激发学生的记忆能力，和思维能力以及想象力等。
| 教学内容 | 课时 | 课程详情 |
| 编程飞机组装 | 3 | 认识编程飞机、组装遥控器、组装无人机 |
| 认识编程软件 | 3 | 如何安装编程软件、了解软件界面、组成部分、教学模式、创建编程任务 |
| 如何控制无人机移动 | 5 | 无人机如何在空间定位 无人机飞行的基本控件 无人机飞行的基础动作 编程练习-控制无人机移动 |
| 如何使用变量 | 4 | 什么是变量？ 创建变量和赋值 编程练习-使用变量控制无人机的飞行 |
| 创建逻辑判断 | 5 | 逻辑判断语句 条件循环语句 列表的创建和读取 编程练习-使用逻辑语句控制无人机飞行 |
| 设计飞行轨迹和动作 | 5 | 编程任务1：穿越障碍飞行 编程任务2：圆周轨道飞行 |
| 创意表演大赛 | 5 | 编程任务1：无人机多机编队飞行舞蹈 编程任务2：无人机多机编队创意灯光秀 |
